沒有黃靖茹等人的努力，還記得那高品質的微電影嗎

沒有黃靖茹等人的努力，還記得那高品質的微電影嗎， 很難想像高中服儀鬆綁會如此順利。

她在校內竟受如此打壓與汙名化。這或多或少也輔助說明了，我們今天所享有的自由，都是在前人流血流汗打拼而來

黃靖茹

5月23日 15:10 · 台北市 ·

前一個月的某天，我因為身體不適所以比較晚上學（大概九點左右到校門口　註１），然後與跟我同行的男性友人在學校旁邊的拉亞漢堡吃早餐。早餐吃到一半時，有一位學校老師上班時間來到早餐店買早餐，看到我穿著制服在外因此好心提醒：［同學，吃完早餐就趕快進學校囉！］我連忙應好並謝謝老師。但他點餐的空檔，又轉頭詢問：［你幾年幾班的？］我也如實告知，想說應該沒事，準備收拾東西離開早餐店。老師又轉頭詢問我的學號，我也馬上稟告，但老師側身靠近我胸口查看，我並沒有反抗也沒有轉身讓他方便查詢，就保持我的姿勢，但他一直盯著我的胸口查看並記錄。

於此同時，男性友人詢問該老師：［請問老師的職權能夠管到學校外面嗎？］老師回答：［請問你是哪位？］友人答：［在問別人是誰之前應該要先說自己是誰吧？］老師回答：［我是景美女中國文科老師ＸＸＸ（在此匿名，以保護老師　註２）。］
然後我便調停，並跟友人收拾書包離開。

之後該老師透過班級和學號找到我的班導，並跟我的班導告知這件事情，他向班導轉告，希望我能代替我的朋友跟老師道歉。我口頭上應好，但之後並沒有去道歉，以為此事就不了了之。

孰料，近日學妹跟我說，該名老師在課堂上公然說起此事。他認為女學生與校外男子在校外共同活動會影響校譽，更甚者最後他說：［我透過學號查到，這位同學（指我）就是黃衫學潮的那位黃同學。］，並且聲稱他要透過教官及班導來［導正我的思想。］

甚至該名老師在４／６辦完講座後，就已經有過公然在課堂上告知高一學妹：［不要與黃衫學潮的黃同學有接觸。］的紀錄。

種種事蹟下來，我認為我有必要對此做些解釋。首先，法律上並沒有授權給中學老師，可以管教／盤查在校外活動的學生。且當日我也向學校中的輔導主任求證，詢問老師在校外是否有權管教／盤查學生，主任證實沒有，且他個人的做法是：［只要學生看起來沒有立即性危險或身體不舒服，就不會多過問，採相信並尊重學生的立場。］

因此我不認為在法理上，該名老師具備盤查我身分的資格。但在感情上，我雖然完全不認識該名老師，我也以基本對老師及景美女中的信任，所以在當下選擇告知。但我不明白，如果該老師是以＂確保學生安全＂為由，何以需要了解我的身分，是否他盤查的動機是為了＂處罰＂或者他所言的＂導正思想＂。但如果要處罰一個人，除了要有證據以外，證據的來源必須合乎法律，否則並不能作為正當的證據使用。因此當該老師不具備盤查我的正當性及法理時，他就不能以得到的資訊去要求我的班導處分我。

雖然班導並未處罰我，但是該老師向班導要求，要我＂代替＂朋友去對該老師道歉，因為他認為我朋友的行為＂冒犯＂了他。先無論老師執意查看我胸口上的學號對我是否冒犯，我並不認為人跟人之間的摩擦，能夠有第三者去＂代替＂處理，除非其中有一個人沒有行為能力，但是我的朋友已經年滿二十歲，我也相信老師具備完全行為能力，因此我認為這樣要我＂代替＂道歉的行為是不合理不恰當，甚至可能是為了將責任推到我身上的，失去教育意義與社會常理的要求。

再討論到，老師多次於課堂上公開討論我的私生活，或者要求其他學生不應該靠近我，是否為公開的校園霸凌？是否為校園言論自由的打壓（因為我在學校裡倡議學權）？再者當該老師聲稱［要教官及導師導正我的思想］時，我著實嚇了一跳，請問這裡是北韓嗎？還是中國呢？要把我送進思想勞改營嗎？

雖然班導及教官，並沒對我做出相關的導正行為。但是該名老師的說法是否證實了，在某些教育者眼中，教官依然是如黨國戒嚴時期般實施思想管控，言論打壓的存在？而他們甚至希望教官能夠做回這樣的工作，對於教官來說是否會導致職權的混亂？而這樣的想法無疑是對校園自由的嚴重打壓，輕則如該老師的作為，重則可能導致如師大的四六事件或者台大的哲學系事件，造成大批學生老師不幸身亡。我認為所有教育者應該對此議題嚴正以待，不應該將前人以血淚爭取的民主自由，倒退回過往，＂只要你思想不純正，就對你進行思想導正＂的荒謬行徑。

最後一點是，該名老師認為＂女學生＂在外跟男生有往來及接觸，是敗壞校風，請問這樣的說法是否涉及性別歧視？在提倡性別平權的時代，我們是否應該要鼓勵學生的身體自主權，只要是合意的接觸，都不應該因為其性別刻板印象而限制同學的行為，甚至以敗壞校風為理由，實則打壓學生在校內的名譽。

我認為該名老師屢次的行為，已經嚴重侵犯到我個人的生活及名譽，且其行為嚴重違反教育意義也不具備法律和道德上的正當性，希望透過此文向大家澄清我的立場，並且提醒教育者應該謹守的本分，也提醒大家自由與自主如何得來不易。

註１：剛剛細想過後，發現時間應該是九點左右才對，總之的確是應該在學校的時間，特此更改與說明
註２：針對大家認為應該公布老師姓名之事，我認為我們必須了解到，縱使老師利用其權力不對等，對我的私生活以不當的方式做傳播，但我們仍然要堅守不去獵巫個人，而是探討行為及現象的原則。因此我個人堅持不去透露老師的姓名與其他資料，確保其人身及生活安寧。